SDIT Adzkia 2
Memilih sekolah adalah tentang membentuk karakter dan masa depan anak.
SDIT Adzkia 2 hadir sebagai mitra terbaik dalam mendidik generasi sholeh, cerdas, kreatif, unggul, berwawasan global dan menjadi agen perubahan di masyarakat.
Kenapa SDIT Adzkia 2?
-
Al-Qur’an sebagai ruh yang menyeimbangkan ilmu & iman
-
Lingkungan Islami yang membentuk adab & karakter mulia
-
Program unggulan: Qur'an, Tahfizh, English, Soft Skill, Leadership dan banyak lainnya
-
Sinergi guru, orang tua & sekolah dengan komunikasi intensif
-
Prestasi membanggakan: Juara lomba akademik, keagamaan, dan non akademik hingga tingkat nasional
-
Terakreditasi A, tenaga pendidik kompeten & berpengalaman
Profil Lulusan
-
Menguasai praktek ibadah wudhu dan sholat yang benar
-
Hafal bacaan sholat
-
Terbiasa sholat 5 waktu
-
Mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar
-
Khatam Al-Qur’an minimal 1 semester sekali
-
Memiliki hafalan minimal 1 juz
-
Memiliki wawasan keislaman meliputi aqidah akhlak, fiqih, sejarah kebudayaan islam, Al-Qur’an, hadits
-
Memiliki skill dasar dalam Bahasa Arab, khot dan imla
-
Tersertifikasi speaking English level intermediate
-
Menguasai konsep dasar matematika
-
Menguasai IT dasar : Microsoft Word dan Microsoft Excel
-
Mampu menampilkan produk dan proyek dari pembelajaran
-
Terbiasa melafalkan doa harian dalam berbagai aktivitas
-
Terbiasa berinfak
-
Disiplin melaksanakan peraturan dan 7 komitmen SIT Adzkia
-
Berani tampil di depan publik
-
Memiliki tubuh yang sehat dan bugar
-
Memiliki kemandirian dalam aktivitas pribadi dan ketangguhan mental sesuai jenjang usia
Prestasi
SDIT Adzkia 2 berkomitmen kuat terhadap pendidikan, dibuktikan dengan berbagai prestasi akademik dan non akademik yang dicapai siswa.
"Belajarnya menyenangkan, hampir semua mata pelajaran yg di ajarkan diserap dgn baik, karena ustadz ustadzahnya yg kompeten, ulangan dan ujian adalah hal yg di anggap biasa dan menyenangkan, bukan karena pintar atau tidak pintar, tapi karena semangat dan kasih sayang yg tulus."
Bunda Azka Haikal Ramadhan, kelas 5D
